MINGGU 43 ( 24 – 28 Oktober 2011 )

HARI : ISNIN

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	24.10.2011
TINGKATAN	5S1 ( 0705 - 0815 ) 5K4 ( 1055 – 1205 )
TAJUK	ULANGKAJI : Cerpen Antologi Dirgahayu Bahasaku ( Ting. 5 )
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Menceritakan secara ringkas tentang keenam-enam cerpen yang dikaji dengan menggunakan ayat sendiri. Menyenaraikan sekurang-kurangnya empat pendapat bagi menjawab setiap soalan yang dikemukakan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.5 : Aras 1 ( i ) 1.0 : 1.2 : Aras 1 ( ii )
AKTIVITI	Pelajar dipecahkan kepada enam kumpulan. Setiap kumpulan diberi tugasan yang berbeza untuk dibincangkan. Wakil kumpulan membuat perbentangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : jemburan, berbondong-bondong, celepa SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Moral/Pendidikan Islam, Geografi, Sejarah NILAI : Patriotisme, hemah tinggi, kasih sayang BBM : Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku, Kad Manila ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah. Menjana idea
REFLEKSI	Perbentangan berjaya dilaksanakan dalam tempoh yang ditetapkan. Pelajar 5K4 perlu dibimbing sebelum perbentangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : SELASA

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	25.10.2011
TINGKATAN	4S3
MASA	0705 - 0815
TAJUK	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN   Matematik 1 ( 1449/1 ) 0705 – 0820 ( 1 jam 15 minit )

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	25.10.2011
TINGKATAN	5K4
MASA	1020 - 1130
TAJUK	RUMUSAN DAN PEMAHAMAN RUMUSAN : Punca-punca Wanita Menjadi Perokok dan Manfaat Tidak Merokok.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam sebab wanita merokok. Menyatakan sekurang-kurangnya dua kelebihan tidak merokok. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyenaraikan tentang isi tersurat dan isi tersirat daripada petikan. Membuat latihan pemahaman.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : morbiditi, langsing, perokok pasif SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Sains, Ekonomi NILAI : kesederhanaan, kesyukuran, hormat-menghormati BBM : Buku kerja AXIS Ting.5 ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Merumuskan, meringkaskan Membuat inferens
REFLEKSI	Pelajar berjaya mengenal pasti isi tersurat dan memerlukan bimbingan guru untuk mencari isi tersirat.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	25.10.2011
TINGKATAN	5K5
MASA	1130 - 1240
TAJUK	ULANGKAJI : Cerpen Antologi Dirgahayu Bahasaku ( Ting. 5 )
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Menceritakan secara ringkas tentang keenam-enam cerpen yang dikaji dengan menggunakan ayat sendiri. Menyenaraikan sekurang-kurangnya empat pendapat bagi menjawab setiap soalan yang dikemukakan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.5 : Aras 1 ( i ) 1.0 : 1.2 : Aras 1 ( ii )
AKTIVITI	Pelajar dipecahkan kepada enam kumpulan. Setiap kumpulan diberi tugasan yang berbeza untuk dibincangkan. Wakil kumpulan membuat perbentangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : jemburan, celepa, terbersit SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Moral/Pendidikan Islam, Geografi, Sejarah NILAI : Patriotisme, hemah tinggi, kasih sayang BBM : Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku, Kad Manila ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah. Menjana idea
REFLEKSI	Perbentangan berjaya dilaksanakan dalam tempoh yang ditetapkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : RABU

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	26.10.2011
TINGKATAN	4S3
MASA	0945 - 1055
TAJUK	PERBINCANGAN SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN : BM2 : RUMUSAN DAN PEMAHAMAN RUMUSAN , TATABAHASA
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam keburukan merokok. Menyatakan sekurang-kurangnya dua langkah menangani tabiat merokok. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap. Menyelesaikan masalah tatabahasa
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyenaraikan tentang isi tersurat dan isi tersirat daripada petikan. Pelajar menyalin contoh jawapan rumusan dan pemahaman yang betul. Membina ayat, menukar ayat, mengenal pasti kesalahan bahasa dan membetulkannya.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : optimum, perokok tegar, termaktub SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Sains NILAI : keyakinan, kerjasama, keberanian BBM : Kertas soalan ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Merumuskan, meringkaskan Menjana idea
REFLEKSI	Pelajar berjaya menyalin jawapan rumusan dengan format yang betul dan menyalin jawapan soalan pemahamannya dalam ayat yang lengkap serta menyalin jawapan tatabahasa yang betul.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	26.10.2011
TINGKATAN	5S1
MASA	1130 - 1240
TAJUK	RUMUSAN DAN PEMAHAMAN RUMUSAN : Punca-punca Wanita Menjadi Perokok dan Manfaat Tidak Merokok.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam sebab wanita merokok. Menyatakan sekurang-kurangnya dua kelebihan tidak merokok. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyenaraikan tentang isi tersurat dan isi tersirat daripada petikan. Membuat latihan pemahaman.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : morbiditi, langsing, perokok tegar SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Sains, Ekonomi NILAI : kesederhanaan, kesyukuran, hormat-menghormati BBM : Buku kerja AXIS Ting.5 ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Merumuskan, meringkaskan Membuat inferens
REFLEKSI	Latihan rumusan dan pemahaman berjaya disiapkan dalam tempoh yang ditetapkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : KHAMIS

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	27.10.2011
TINGKATAN	5S1
MASA	0705 - 0815
TAJUK	KARANGAN RESPONS TERBUKA : Rencana : Kesan-kesan Keganasan terhadap Masyarakat Dunia
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca soalan karangan untuk mengenal pasti format karangan dan kehendak tugasan. Menyatakan sekurang-kurangnya lima kesan keganasan sejagat terhadap masyarakat dunia. Memberi beberapa maklumat penting yang perlu ada dalam setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar dipecahkan kepada tujuh kumpulan. Setiap kumpulan diberi tugasan mengenal pasti maklumat penting pada setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup. Wakil kumpulan membuat perbentangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : sejagat, rejim, ideologi SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyarakatan NILAI : Rasional, kerajinan, keberanian BBM : Kad Manila ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menjana idea Mengenal pasti sebab dan akibat
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya dihasilkan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	27.10.2011
TINGKATAN	5K4
MASA	0945 - 1055
TAJUK	KARANGAN RESPONS TERBUKA : Usaha-usaha mengelakkan diri daripada terjebak dengan masalah sosial.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca soalan karangan untuk mengenal pasti format karangan dan kehendak tugasan. Menyatakan sekurang-kurangnya lima usaha yang patut dilakukan oleh remaja untuk mengelakkan diri terjebak dengan masalah sosial. Memberi beberapa maklumat penting yang perlu ada dalam setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar dipecahkan kepada tujuh kumpulan. Setiap kumpulan diberi tugasan mengenal pasti maklumat penting pada setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup. Wakil kumpulan membuat perbentangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : sahsiah, terjebak SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyarakatan NILAI : Rasional, kerajinan, keberanian BBM : Kad Manila ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menjana idea Mengenal pasti sebab dan akibat
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya dibentangkan setelah pelajar dibimbing oleh guru.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	27.10.2011
TINGKATAN	5K5
MASA	1130 - 1240
TAJUK	RUMUSAN DAN PEMAHAMAN RUMUSAN : Punca-punca Wanita Menjadi Perokok dan Manfaat Tidak Merokok.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam sebab wanita merokok. Menyatakan sekurang-kurangnya dua kelebihan tidak merokok. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyenaraikan tentang isi tersurat dan isi tersirat daripada petikan. Membuat latihan pemahaman.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : morbiditi, langsing, perokok tegar SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Sains, Ekonomi NILAI : kesederhanaan, kesyukuran, hormat-menghormati BBM : Buku kerja AXIS Ting.5 ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Merumuskan, meringkaskan Membuat inferens
REFLEKSI	Hanya dua orang pelajar sahaja yang tidak berjaya menyiapkan latihan dengan format yang betul dalam tempoh yang telah ditetapkan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : JUMAAT

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	28.10.2011
TINGKATAN	5K5
MASA	0705 - 0815
TAJUK	KARANGAN RESPONS TERBUKA : Usaha-usaha mengelakkan diri daripada terjebak dengan masalah sosial.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca soalan karangan untuk mengenal pasti format karangan dan kehendak tugasan. Menyatakan sekurang-kurangnya lima usaha yang patut dilakukan oleh remaja untuk mengelakkan diri terjebak dengan masalah sosial. Memberi beberapa maklumat penting yang perlu ada dalam setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar dipecahkan kepada tujuh kumpulan. Setiap kumpulan diberi tugasan mengenal pasti maklumat penting pada setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup. Wakil kumpulan membuat perbentangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : sahsiah, terjebak SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyarakatan NILAI : Rasional, kerajinan, keberanian BBM : Kad Manila ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menjana idea Mengenal pasti sebab dan akibat
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya disiapkan setelah guru bertanya soalan-soalan mudah yang berkaitan dengan maklumat yang diperlukan. Pelajar dipastikan menyalin rangka seperti yang telah dibincangkan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	28.10.2011
TINGKATAN	4S3
MASA	0940 - 1040
TAJUK	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN   Pelajar membuat persediaan untuk menduduki peperiksaan PJK yang bakal diadakan pada pukul 1040.

MINGGU 42 ( 17 – 21 Oktober 2011 )

HARI : ISNIN

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	17.10.2011
TINGKATAN	5S1 ( 0705-0815 ) 5K4 ( 1055-1205 )
TAJUK	LATIHAN ULANGKAJI : Sajak
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Menyatakan maksud setiap sajak yang dikaji. Membaca soalan dengan teliti dan menyatakan kehendak soalan. Menjawab soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyatakan maksud sajak. Pelajar membuat latihan pemahaman sajak. Sesi perbincangan jawapan latihan pemahaman sajak.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : morfologi KOSA KATA : ampuh, berumbi, rembang, lapuk SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Geografi, Pendidikan Moral, Ekonomi NILAI : Patriotisme, kerjasama, keberanian BBM : Kertas soalan ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyatakan sebab dan akibat Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Pelajar 5S1 berjaya menyiapkan latihan dan majoriti dapat menyatakan jawapan yang sesuai. Pelajar 5K4 tidak menjawab latihan dengan lengkap dan kebanyakan mereka sukar memberi jawapan dengan menggunakan ayat sendiri ( mengambil ayat asal sajak )

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : SELASA

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	18.10.2011
TINGKATAN	4S3
MASA	0705 - 0815
TAJUK	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN   BAHASA MELAYU 1 ( 1103/1 ) 0710 – 0925 ( 2 JAM 15 MINIT )

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	18.10.2011
TINGKATAN	5K4
MASA	1020 - 1130
TAJUK	Tatabahasa
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membina ayat dengan betul dan gramatis daripada kata ganda yang diberi. Menukar ayat songsang kepada ayat biasa tanpa mengubah maksud asal ayat. Mencari kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya. Memberi maksud peribahasa yang diberi.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 : Aras 2 ( ii ) 2.0 : 2.7 : Aras 1 (v)
AKTIVITI	Guru memberi penjelasan tentang cara-cara membuat latihan. Pelajar membuat latihan tatabahasa. Perbincangan jawapan latihan tatabahasa.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : mentua-taya, akreditasi, embacang SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyarakatan NILAI : Rasional, kerajinan, keberanian BBM : Buku kerja AXIS ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Kebanyakan pelajar tidak berjaya menyiapkan latihan yang diberi dalam tempoh yang diberi tetapi perbincangan jawapan terpaksa dilakukan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	18.10.2011
TINGKATAN	5K5
MASA	1130 - 1240
TAJUK	LATIHAN ULANGKAJI : Sajak
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Menyatakan maksud setiap sajak yang dikaji. Membaca soalan dengan teliti dan menyatakan kehendak soalan. Menjawab soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyatakan maksud sajak. Pelajar membuat latihan pemahaman sajak. Sesi perbincangan jawapan latihan pemahaman sajak.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : morfologi KOSA KATA : ampuh, berumbi, rembang, lapuk SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Geografi, Pendidikan Moral, Ekonomi NILAI : Patriotisme, kerjasama, keberanian BBM : Kertas soalan ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyatakan sebab dan akibat Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Pelajar 5S1 berjaya menyiapkan latihan dan majoriti dapat menyatakan jawapan yang sesuai. Pelajar 5K4 tidak menjawab latihan dengan lengkap dan kebanyakan mereka sukar memberi jawapan dengan menggunakan ayat sendiri ( mengambil ayat asal sajak )

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : RABU

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	19.10.2011
TINGKATAN	4S3
MASA	0945 - 1055
TAJUK	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN   BAHASA INGGERIS II ( 1119/2 ) 1025 - 1240

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	19.10.2011
TINGKATAN	5S1
MASA	1130 - 1240
TAJUK	Tatabahasa
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membina ayat dengan betul dan gramatis daripada kata ganda yang diberi. Menukar ayat songsang kepada ayat biasa tanpa mengubah maksud asal ayat. Mencari kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya. Memberi maksud peribahasa yang diberi.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 : Aras 2 ( ii ) 2.0 : 2.7 : Aras 1 (v)
AKTIVITI	Guru memberi penjelasan tentang cara-cara membuat latihan. Pelajar membuat latihan tatabahasa. Perbincangan jawapan latihan tatabahasa.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : mentua-taya, akreditasi, embacang SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyarakatan NILAI : Rasional, kerajinan, keberanian BBM : Buku kerja AXIS ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Perbincangan berjaya dilakukan. Kelemahan pelajar adalah mengenal pasti kesalahan istilah.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : KHAMIS

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	20.10.2011
TINGKATAN	5S1 ( 0705 - 0815 ) 5K4 ( 0945 - 1055 )
TAJUK	KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN : Kepentingan Amalan Berjimat Cermat.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Meneliti gambar rajah yang diberi sebelum memberi ulasan tentang gambar rajah berkenaan. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga manfaat amalan berjimat cermat. Memberi beberapa maklumat penting yang perlu ada dalam setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar meneliti gambar rajah yang diberi dan memberi ulasan. Secara berpasangan, pelajar berbincang tentang maklumat yang sesuai untuk setiap perenggan. Pelajar membentangan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : berhemah, polemik, impak SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Ekonomi NILAI : rasional, kesederhanaan, hemah tinggi BBM : papan tulis ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Mengenal pasti sebab akibat Menjana idea
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya dihasilkan tetapi bagi pelajar kelas 5K4, mereka sukar menyatakan contoh yang sesuai kerana tiada pengetahuan am/tidak peka tentang isu semasa.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	20.10.2011
TINGKATAN	5K5
MASA	1130 - 1240
TAJUK	Tatabahasa
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membina ayat dengan betul dan gramatis daripada kata ganda yang diberi. Menukar ayat songsang kepada ayat biasa tanpa mengubah maksud asal ayat. Mencari kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya. Memberi maksud peribahasa yang diberi.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 : Aras 2 ( ii ) 2.0 : 2.7 : Aras 1 (v)
AKTIVITI	Guru memberi penjelasan tentang cara-cara membuat latihan. Pelajar membuat latihan tatabahasa. Perbincangan jawapan latihan tatabahasa.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : mentua-taya, akreditasi, embacang SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyarakatan NILAI : Rasional, kerajinan, keberanian BBM : Buku kerja AXIS ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Majoriti pelajar tidak berjaya menyiapkan latihan dalam tempoh yang diberi kerana agak lemah tetapi sesi perbincangan jawapan yang betul tetap dilaksanakan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : JUMAAT

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	21.10.2011
TINGKATAN	5K5
MASA	0705 - 0815
TAJUK	KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN : Kepentingan Amalan Berjimat Cermat.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Meneliti gambar rajah yang diberi sebelum memberi ulasan tentang gambar rajah berkenaan. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga manfaat amalan berjimat cermat. Memberi beberapa maklumat penting yang perlu ada dalam setiap perenggan pengenalan, isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar meneliti gambar rajah yang diberi dan memberi ulasan. Secara berpasangan, pelajar berbincang tentang maklumat yang sesuai untuk setiap perenggan. Pelajar membentangan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Sintaksis KOSA KATA : berhemah, polemik, impak SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Ekonomi NILAI : rasional, kesederhanaan, hemah tinggi BBM : papan tulis ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Mengenal pasti sebab akibat Menjana idea
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya disiapkan setelah guru bertanya soalan-soalan mudah yang berkaitan dengan maklumat yang diperlukan. Pelajar dipastikan menyalin rangka seperti yang telah dibincangkan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	21.10.2011
TINGKATAN	4S3
MASA	0940 - 1040
TAJUK	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN   SAINS II 0910 – 1140 ( 2 JAM 30 MINIT )