MINGGU 19

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : ISNIN

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	05.05.2014
TINGKATAN	4S2  ( 0705 – 0815 ) 4K1 ( 1130 - 1240 )
TAJUK	Novel Melunas Rindu : Gaya Bahasa
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Menyatakan beberapa gaya bahasa, maksud dan contohnya. 2.        Menyatakan unsur-unsur gaya bahasa yang digunakan dalam pengolahan novel yang dikaji.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.4 : Aras 2 (iii)   1.0  :   1.2  : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	1.    Pelajar diberi beberapa tajuk untuk dibincangkan secara berkumpulan. 2.    Wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan mereka. 3.    Guru memberi ulasan terhadap perbentangan pelajar.
KEMAHIRAN BAHASA	1.          Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.          Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Sintaksis KOSA KATA      :  melentok, menyorot SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :   Pendidikan Islam /Pendidikan Moral NILAI  :   hemah tinggi, kasih sayang, BBM   :   Buku Teks Melunas Rindu ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	1.    Kemahiran berfikir ( CAF ) 2.    Kemahiran Belajar Cara Belajar
REFLEKSI	Wakil kumpulan berjaya membentangkan hasil perbincangan mereka. Banyak maklumat berjaya dikumpul dan berjaya dicatatkan.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	05.05.2014
TINGKATAN	5S1
MASA	0815 - 0925
TAJUK	NOVEL KABUS DI PERBUKITAN  :  Tema                                                                  Persoalan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.          Mengenal pasti tema novel yang dikaji dan menjelaskannya. 2.          Menjelaskan sekurang-kurangnya enam persoalan novel.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.4 : Aras 1 (iii)   7.0  :   7.3  : Aras 1 (iii)
AKTIVITI	1.     Secara berkumpulan, pelajar diminta untuk mencari beberapa maklumat. 2.     Pelajar membentangkan hasil perbincangan. 3.     Guru memberi ulasan tentang hasil perbentangan pelajar.
KEMAHIRAN BAHASA	1.          Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.    Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA  :    kata adjektif KOSA KATA      :   ekstrovert, biopsi, terpisat-pisat, transaksi SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU    :   Pendidikan Moral NILAI   :   Patriotisme, kasih sayang, hemah tinggi BBM   :   lembaran edaran ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menganalisis
REFLEKSI	Perbentangan berjaya dilaksanakan. Hasil perbentangan amat memuaskan dan pelajar lain diminta mencatat maklumat berkenaan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : SELASA

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	06.05.2014
TINGKATAN	5K9
MASA	0705 - 0815
TAJUK	NOVEL KABUS DI PERBUKITAN  :  Tema                                                                  Persoalan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Mengenal pasti tema novel yang dikaji dan menjelaskannya. 2.        Menjelaskan sekurang-kurangnya enam persoalan novel.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.4 : Aras 1 (iii)   7.0  :   7.3  : Aras 1 (iii)
AKTIVITI	1.        Secara berpasangan, pelajar diminta untuk mencari beberapa maklumat. 2.        Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang beberapa maklumat. 3.        Pelajar mencatat maklumat yang diperoleh.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA  :    kata adjektif KOSA KATA      :   ekstrovert, biopsi, terpisat-pisat, transaksi SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU    :   Pendidikan Moral NILAI   :   Patriotisme, kasih sayang, hemah tinggi BBM   :   lembaran edaran ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menganalisis
REFLEKSI	Secara keseluruhannya, beberapa orang pelajar boleh menyatakan beberapa maklumat yang dibincangkan.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	06.05.2014
TINGKATAN	4K1
MASA	0815 - 0925
TAJUK	NOVEL MELUNAS RINDU :  Latihan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.      Membaca beberapa set soalan pemahaman novel dan menyatakan kehendak soalan. 2.      Menjawab soalan pemahaman novel dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.1  :  Aras 1 ( ii ) 10.0  :  10.6  :  Aras 3 ( iii )
AKTIVITI	1.        Pelajar membaca soalan dan menyatakan kehendak soalan. 2.        Pelajar menyalin contoh soalan novel dan jawapan yang lengkap.
KEMAHIRAN BAHASA	1.      Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.      Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Kata adjektif KOSA KATA      :  memerun, menyurut SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Geografi NILAI  :  berdikari, hemah tinggi, kerajinan BBM   :   Buku Teks Novel Melunas Rindu ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menganalisis
REFLEKSI	Majoriti pelajar boleh menyatakan kehendak soalan dan contoh jawapan. Pelajar juga dipastikan menyalin contoh jawapan yang lengkap.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : RABU

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	07.05.2014
TINGKATAN	5K9 ( 0815 – 0925 ) 5S1 ( 0945 – 1055 )
TAJUK	Novel Kabus di Perbukitan : Nilai dan Pengajaran
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam nilai kemanusiaan dalam novel. 2.        Menyatakan sekurang-kurangnya empat pengajaran yang boleh didapati berdasarkan petikan novel. 3.        Mengemukakan implikasi mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.4 : Aras 2 (iii)   1.0  :   1.2  : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	1.        Pelajar diberi beberapa tajuk untuk dibincangkan secara berkumpulan. 2.        Wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan mereka. 3.        Guru memberi ulasan terhadap perbentangan pelajar.
KEMAHIRAN BAHASA	1.          Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.          Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Sintaksis KOSA KATA      :  melentok, menyorot SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :   Pendidikan Islam /Pendidikan Moral, Sejarah, pertanian NILAI  :   hemah tinggi, kasih sayang, BBM   :   Buku Teks Kabus di Perbukitan ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Kemahiran berfikir ( CAF ) Kemahiran Belajar Cara Belajar
REFLEKSI	Beberapa pelajar 5K9 boleh menyatakan maklumat yang diingini. P&P bagi pelajar 5S1 tidak dapat dilaksanakan kerana adanya perjumpaan rumah-rumah sukan.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	07.05.2014
TINGKATAN	4S2
MASA	1130 - 1240
TAJUK	NOVEL MELUNAS RINDU :  Latihan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Membaca beberapa set soalan pemahaman novel dan menyatakan kehendak soalan. 2.        Menjawab soalan pemahaman novel dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.1  :  Aras 1 ( ii ) 10.0  :  10.6  :  Aras 3 ( iii )
AKTIVITI	1.          Pelajar membaca soalan dan menyatakan kehendak soalan. 2.          Pelajar menyalin contoh soalan novel dan jawapan yang lengkap.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Kata adjektif KOSA KATA      :  memerun, menyurut SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Geografi NILAI  :  berdikari, hemah tinggi, kerajinan BBM   :   Buku Teks Novel Melunas Rindu ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menganalisis
REFLEKSI	Pelajar  berjaya menyalin contoh soalan dan cara menjawab soalan pemahaman novel dengan betul.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : KHAMIS

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	08.05.2014
TINGKATAN	4K1
MASA	0705 – 0815
TAJUK	RUMUSAN DAN PEMAHAMAN : Usaha-usaha menarik minat pelajar terhadap aliran sastera dan punca pelajar tidak minat mengikuti aliran sastera.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.      Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. 2.      Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam usaha untuk menarik minat pelajar terhadap aliran sastera dan dua punca pelajar tidak minat terhadap aliran berkenaan. 3.      Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0  :  7.1  :  Aras 1 ( i ) 8.0  :  8.1  :  Aras 1 ( i )
AKTIVITI	1.      Pelajar membaca petikan dan memberi ulasan tentang petikan yang diberi. 2.      Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang isi tersurat dan isi tersirat.
KEMAHIRAN BAHASA	1.          Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.    Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :   Kata kerja KOSA KATA      :    jati diri SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU  :   Pendidikan Seni, Sejarah NILAI  :  keyakinan, rasional, kerjasama BBM   :   lembaran edaran ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	merumuskan, meringkaskan
REFLEKSI	Pelajar berjaya mengumpul isi tersurat dengan baik tetapi masih memerlukan klu untuk mencari isi tersirat.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	08.05.2014
TINGKATAN	4S2
MASA	1020 - 1130
TAJUK	TATABAHASA
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.    Membina dua ayat bagi setiap perkataan yang diberikan untuk membezakan maksud perkataan berkenaan. 2.    Menukar ayat aktif  kepada ayat pasif  tanpa mengubah struktur asalnya. 3.    Mengenal pasti kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya. 4.    Menyatakan tiga peribahasa yang sesuai dengan situasi yang diberi.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 :  Aras 2 ( ii ) 2.0 : 2.7 :  Aras 1  (v)
AKTIVITI	1.      Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang teknik menjawab latihan tatabahasa. 2.      Pelajar membuat latihan tatabahasa. 3.      Perbincangan jawapan latihan.
KEMAHIRAN BAHASA	1.    Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.    Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :   Sintaksis KOSA KATA      :   kesat, kencang, sempit SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU  :  Kemasyarakatan NILAI  :  kerajinan, kerjasama, rasional BBM   :   lembaran edaran ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Pelajar boleh menyelesaikan masalah tatabahasa terutamanya setelah dijelaskan secara terperinci maksud perkataan tertentu dan cara-cara menyelesaikan masalah tatabahasa.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : JUMAAT

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	09.05.2014
TINGKATAN	5S1
MASA	0815 - 0925
TAJUK	Novel Kabus di Perbukitan : Nilai dan Pengajaran
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam nilai kemanusiaan dalam novel. 2.        Menyatakan sekurang-kurangnya empat pengajaran yang boleh didapati berdasarkan petikan novel. 3.        Mengemukakan implikasi mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.4 : Aras 2 (iii)   1.0  :   1.2  : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	1.        Pelajar diberi beberapa tajuk untuk dibincangkan secara berkumpulan. 2.        Wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan mereka. 3.        Guru memberi ulasan terhadap perbentangan pelajar.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Sintaksis KOSA KATA      :  melentok, menyorot SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :   Pendidikan Islam /Pendidikan Moral, Sejarah, pertanian NILAI  :   hemah tinggi, kasih sayang, BBM   :   Buku Teks Kabus di Perbukitan ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	1.        Kemahiran berfikir ( CAF ) 2.        Kemahiran Belajar Cara Belajar
REFLEKSI	Wakil kumpulan berjaya membentangkan hasil perbincangan mereka. Banyak maklumat berjaya dikumpul dan berjaya dicatatkan.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	09.05.2014
TINGKATAN	5K9
MASA	0940 -1040
TAJUK	NOVEL KABUS DI PERBUKITAN :  Latihan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Membaca soalan pemahaman novel dan menyatakan kehendak soalan. 2.        Menjawab soalan pemahaman novel dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.1  :  Aras 1 ( ii ) 10.0  :  10.6  :  Aras 3 ( iii )
AKTIVITI	1.          Pelajar membaca soalan dan menyatakan kehendak soalan. 2.          Pelajar menyalin contoh soalan novel dan jawapan yang lengkap.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Kata adjektif KOSA KATA      :  memerun, menyurut SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Geografi NILAI  :  berdikari, hemah tinggi, kerajinan BBM   :   Buku Teks Novel Kabus di Perbukitan ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menganalisis
REFLEKSI	Pelajar berjaya menyalin contoh soalan dan jawapan yang lengkap.