HARI : ISNIN
MATA PELAJARAN | BAHASA MELAYU |
TARIKH | 18.03.2013 |
TINGKATAN | 5K9 ( 0705 – 0815 ) 5K2 ( 0945 – 1055 ) 5K8 ( 11.30 – 1240 ) |
TAJUK | NOVEL KABUS DI PERBUKITAN : Latar Masa |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, murid dapat :
|
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN | 10.0 : 10.1 : Aras 1 ( ii ) 10.0 : 10.6 : Aras 3 ( iii ) |
AKTIVITI |
|
KEMAHIRAN BAHASA |
|
SISTEM BAHASA | TATABAHASA : Kata adjektif KOSA KATA : melentok, menyorot SEBUTAN DAN INTONASI : Baku |
PENGISIAN KURIKULUM | ILMU : Geografi NILAI : berdikari, hemah tinggi, hormat-menghormati BBM : Buku Teks Kabus di Perbukitan ABM : Soalan dan penyoalan |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan |
REFLEKSI | Secara keseluruhannya, pelajar boleh menyatakan latar masa. Walau bagaimanapun, hanya segelintir pelajar 5K8 dan 5K9 yang boleh menyatakan latar masa setelah merujuk buku teks. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
HARI : SELASA
MATA PELAJARAN | BAHASA MELAYU |
TARIKH | 19.03.2013 |
TINGKATAN | 5K2 ( 0705 – 0815 ) 5K8 ( 0945 - 1055 ) 5S2 ( 1055 – 1205 ) |
TAJUK | MENGIRINGI PELAJAR KE BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN, SAMARAHAN UNTUK MENGHADIRI PENILAIAN CALON TOKOH NILAM |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
HARI : RABU
MATA PELAJARAN | BAHASA MELAYU |
TARIKH | 20.03.2013 |
TINGKATAN | 5S2 ( 1020 - 1130 ) 5K9 ( 1130 - 1240 ) |
TAJUK | P&P TIDAK DIJALANKAN KERANA SEMUA PELAJAR TINGKATAN 5 MENGIKUTI PROGRAM BERSAMA KAUNSELOR. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
HARI : KHAMIS
MATA PELAJARAN | BAHASA MELAYU |
TARIKH | 21.03.2013 |
TINGKATAN | 5K9 ( 0705 – 0815 ) 5K8 ( 0945 – 1055 ) 5K2 ( 1130 – 1240 ) |
TAJUK | PERBINCANGAN SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AWAL TAHUN : BM1 : KARANGAN B |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, murid dapat :
|
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN | 2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i) |
AKTIVITI |
|
KEMAHIRAN BAHASA |
|
SISTEM BAHASA | TATABAHASA : Kata kerja KOSA KATA : kebejatan, hedonisme SEBUTAN DAN INTONASI : Baku |
PENGISIAN KURIKULUM | ILMU : Kemasyarakatan NILAI : kasih sayang,hormat-menghormati, rasional BBM : lembaran Kertas Soalan Peperiksaan ABM : Soalan dan penyoalan |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Menjana idea Mengenal pasti sebab dan akibat |
REFLEKSI | Perbincangan lebih berfokus kepada kesilapan asas paling ketara yang dilakukan oleh pelajar semasa membuat karangan. |
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
HARI : JUMAAT
MATA PELAJARAN | BAHASA MELAYU |
TARIKH | 22 .03.2013 |
TINGKATAN | 5S2 |
MASA | 0940 - 1040 |
TAJUK | PERBINCANGAN SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN AWAL TAHUN : BM1 : KARANGAN B |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran, murid dapat :
|
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN | 2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i) |
AKTIVITI |
|
KEMAHIRAN BAHASA |
|
SISTEM BAHASA | TATABAHASA : Kata kerja KOSA KATA : kebejatan, hedonisme SEBUTAN DAN INTONASI : Baku |
PENGISIAN KURIKULUM | ILMU : Kemasyarakatan NILAI : kasih sayang,hormat-menghormati, rasional BBM : lembaran Kertas Soalan Peperiksaan ABM : Soalan dan penyoalan |
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH | Menjana idea Mengenal pasti sebab dan akibat |
REFLEKSI | Pelajar boleh menyatakan fakta-fakta yang diminta. Walau bagaimanapun pelajar mengabaikan contoh-contoh relevan yang berkaitan. |