MINGGU 41

MINGGU 41

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : ISNIN

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	07.10.2013
TINGKATAN	5K2 ( 0945 – 1055 ) 5K8 ( 1130 – 1240 )
TAJUK	SEMUA PELAJAR TINGKATAN LIMA DIBERI CUTI BELAJAR SEMPENA PEPERIKSAAN PMR

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : SELASA

MATA PELAJARAN	PEMULIHAN BAHASA MELAYU
TARIKH	08.10.2013
TINGKATAN	5K6
MASA	0815 – 0925
TAJUK	SEMUA PELAJAR TINGKATAN LIMA DIBERI CUTI BELAJAR SEMPENA PEPERIKSAAN PMR

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	08.10.2013
TINGKATAN	5K8 ( 0945 – 1055 ) 5S2 ( 1055 – 1205 )
TAJUK	SEMUA PELAJAR TINGKATAN LIMA DIBERI CUTI BELAJAR SEMPENA PEPERIKSAAN PMR

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : RABU

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	09.10.2013
TINGKATAN	5K2  ( 0705 – 0815 ) 5S2   ( 1020 – 1130 )
TAJUK	SEMUA PELAJAR TINGKATAN LIMA DIBERI CUTI BELAJAR SEMPENA PEPERIKSAAN PMR

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : KHAMIS

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	10 .10.2013
TINGKATAN	5K8 ( 0705 – 0815 ) 5K2 ( 0945 – 1055 )
TAJUK	PUISI TRADISIONAL  : Gurindam Tonggak 12                                           Seloka Si Luncai
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.    Melafazkan kedua-dua puisi dengan gaya dan intonasi yang betul. 2.    Menyatakan maksud setiap rangkap puisi yang dikaji. 3.    Menjelaskan tema dan sekurang-kurangnya empat persoalan puisi yang dikaji.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.4  :  Aras 1 ( iii )  1.0   :   1.2   :  Aras 1 ( ii )
AKTIVITI	1.    Pelajar menyanyikan puisi berpandukan klip video yang ditunjukkan. 2.    Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang maksud, tema dan persoalan puisi yang dikaji.
KEMAHIRAN BAHASA	1.    Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.    Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  kata adjektif KOSA KATA      :  ketelusan, durja, kepalang SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Pendidikan Moral/Pendidikan Islam, ekonomi NILAI  :   kesederhanaan, hemah tinggi, kasih sayang BBM   :   Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku ABM   :  soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah Menyusun mengikut keutamaan
REFLEKSI	Pelajar berjaya diperdengarkan dengan cara melafazkan puisi dengan betul dan berjaya mengumpul beberapa maklumat yang dikehendaki setelah sesi soal jawab dilakukan. Pelajar 5K8 hanya menyalin nota sebelum dijelaskan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : JUMAAT

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	11 .10.2013
TINGKATAN	5S2
MASA	0940 - 1040
TAJUK	PUISI TRADISIONAL  : Gurindam Tonggak 12                                           Seloka Si Luncai
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Melafazkan kedua-dua puisi dengan gaya dan intonasi yang betul. 2.        Menyatakan maksud setiap rangkap puisi yang dikaji. 3.        Menjelaskan tema dan sekurang-kurangnya empat persoalan puisi yang dikaji.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.4  :  Aras 1 ( iii )  1.0   :   1.2   :  Aras 1 ( ii )
AKTIVITI	1.        Pelajar menyanyikan puisi berpandukan klip video yang ditunjukkan. 2.        Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang maksud, tema dan persoalan puisi yang dikaji.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  kata adjektif KOSA KATA      :  ketelusan, durja, kepalang SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Pendidikan Moral/Pendidikan Islam, ekonomi NILAI  :   kesederhanaan, hemah tinggi, kasih sayang BBM   :   Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku ABM   :  soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah Menyusun mengikut keutamaan
REFLEKSI	Pelajar berjaya diperdengarkan dengan cara melafazkan puisi dengan betul dan berjaya mengumpul beberapa maklumat yang dikehendaki setelah sesi soal jawab dilakukan.