MINGGU 16

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : ISNIN

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	14.04.2014
TINGKATAN	4S2  ( 0705 – 0815 ) 4K1 ( 1130 - 1240 )
TAJUK	NOVEL MELUNAS RINDU : Binaan Plot
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.          Menyatakan maksud setiap binaan plot dan fungsinya. 2.          Menyatakan binaan plot bagi Novel Melunas Rindu yang dikaji.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.1  :  Aras 1 ( ii ) 10.0  :  10.6  :  Aras 2 ( i )
AKTIVITI	1.      Secara berkumpulan, pelajar mencari binaan plot novel yang dikaji. 2.      Pelajar membentangkan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	1.          Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.    Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Frasa Nama KOSA KATA      :  eksposisi, perumitan, klimaks SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Kesusasteraan Melayu NILAI  :   rasional, kerjasama, berdikari BBM   :   Buku Teks Novel Melunas Rindu ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan
REFLEKSI	Beberapa kumpulan berjaya membentangkan hasil perbincangan mereka dan sesi soal jawab dengan guru berjaya menambah pemahaman pelajar terhadap konsep binaan plot dalam novel.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	14.04.2014
TINGKATAN	5S1
MASA	0815 - 0925
TAJUK	PROSA TRADISIONAL : Hikayat Siak
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.    Menceritakan secara ringkas tentang prosa yang dikaji dengan menggunakan ayat sendiri. 2.    Mengenal pasti tema dan sekurang-kurangnya empat persoalan daripada prosa yang dikaji. 3.    Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.1  :  Aras 1 ( ii ) 10.0  :  10.6  :  Aras 2 ( iii )
AKTIVITI	1.    Pelajar bercerita secara ringkas sinopsis prosa. 2.    Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang prosa yang dikaji. 3.    Pelajar membuat latihan pemahaman
KEMAHIRAN BAHASA	1.    Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.    Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  bahasa klasik KOSA KATA      :  lahut, beryang-yang, hadamat SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Sejarah NILAI  :   kerjasama, tangggungjawab, patriotisme BBM   :   Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah.
REFLEKSI	Maklumat yang dikehndaki berjaya dikumpul setelah sesi soal jawab diadakan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : SELASA

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	15.04.2014
TINGKATAN	5K9
MASA	0705 - 0815
TAJUK	CERPEN : Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Menjawab sekurang-kurangnya 10 soalan secara spontan dengan ayat sendiri. 2.        Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0  :  10.1  :  Aras 1 ( ii ) 10.0  :  10.4  :  Aras 1 ( iv )
AKTIVITI	1.        Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang beberapa  maklumat penting daripada cerpen yang dikaji. 2.        Pelajar membuat latihan pemahaman.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :  Bahasa pinjaman KOSA KATA      :  melopong, loktang, sueh SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU   :  Pendidikan Moral/Pendidikan Islam NILAI  :   kasih sayang, hemah tinggi, hormat-menghormati BBM   :   Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyusun mengikut keutamaan.
REFLEKSI	Pelajar berjaya menjawab soalan mudah secara spontan tetapi menghadapi masalah untuk menjawab soalan pemahaman yang berbentuk KBKK.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	15.04.2014
TINGKATAN	4K1
MASA	0815 - 0925
TAJUK	TATABAHASA  :  Peribahasa
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.      Menyatakan maksud peribahasa dan jenis-jenisnya berserta beberapa contoh peribahasa. 2.      Menyelesaikan beberapa latihan peribahasa mengikut format SPM yang sebenar.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 :  Aras 2 (ii) 2.0 : 2.7 :  Aras 1 (v)
AKTIVITI	1.      Pelajar menyalin nota tentang maksud peribahasa, jenis dan contoh bagi setiap jenis peribahasa. 2.      Pelajar membuat latihan. 3.      Perbincangan jawapan latihan.
KEMAHIRAN BAHASA	1.      Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.      Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :   Peribahasa KOSA KATA      :   tamsil, kalimat, resmi SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU  :   Pengajian Am NILAI  :   rasional, kerajinan, kerjasama BBM   :   lembaran edaran ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan
REFLEKSI	Pelajar berjaya menyalin nota tetapi memakan masa yang agak lama untuk menyiapkan latihan kerana pertama kali didedahkan dengan latihan berkenaan. Banyak soalan telah diajukan dan guru memberi penjelasan serta membimbing pelajar membuat latihan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : RABU

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	16.04.2014
TINGKATAN	5K9
MASA	0815 - 0925
TAJUK	RUMUSAN : Punca-punca Pelajar Gagal dalam Peperiksaan dan Kekangan untuk Mengatasinya
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. 2.        Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam punca pelajar gagal dalam peperiksaan. 3.        Mencari sekurang-kurangnya dua halangan untuk mengatasi masalah berkenaan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0  :  7.1  :  Aras 1 ( i ) 8.0  :  8.1  :  Aras 1 ( i )
AKTIVITI	1.        Pelajar menyalin isi tersurat dan isi tersirat. 2.        Pelajar membuat rumusan mengikut format rumusan yang betul.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :   Sintaksis KOSA KATA      :   sistematik, berorientasi, jalan pintas SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU  :  Pendidikan Islam/Moral NILAI  :  kejujuran, kerajinan, kerjasama BBM   :   Buku kerja ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	merumuskan, meringkaskan
REFLEKSI	Majoriti pelajar dapat menyalin skema yang diberi tetapi hanya segelintir yang berjaya menyiapkan rumusan mengikut format yang betul.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	16.04.2014
TINGKATAN	5S1
MASA	0945 - 1055
TAJUK	TATABAHASA
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Membina ayat dengan betul dan gramatis berdasarkan perkataan yang diberi. 2.        Menukar ayat cakap ajuk kepada cakap pindah tanpa mengubah maksud asalnya. 3.        Mengenal pasti kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya. 4.        Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan situasi yang diberi.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 :  Aras 2 ( ii ) 2.0 : 2.7 :  Aras 1  (v)
AKTIVITI	1.      Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang teknik menjawab latihan tatabahasa. 2.      Pelajar membuat latihan tatabahasa. 3.      Perbincangan jawapan latihan.
KEMAHIRAN BAHASA	2.          Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.    Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :   Sintaksis KOSA KATA      :   mengapi-apikan, terkatung-katung, peneroka SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU  :  Kemasyarakatan NILAI  :  kerajinan, kerjasama, rasional BBM   :   lembaran edaran ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Pelajar boleh menyelesaikan masalah tatabahasa terutamanya setelah dijelaskan secara terperinci maksud perkataan tertentu dan memberi contoh-contoh jenis ayat.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	16.04.2014
TINGKATAN	4S2
MASA	1130 - 1240
TAJUK	TATABAHASA  :  Peribahasa
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.        Menyatakan maksud peribahasa dan jenis-jenisnya berserta beberapa contoh peribahasa. 2.        Menyelesaikan beberapa latihan peribahasa mengikut format SPM yang sebenar.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 :  Aras 2 (ii) 2.0 : 2.7 :  Aras 1 (v)
AKTIVITI	1.        Pelajar menyalin nota tentang maksud peribahasa, jenis dan contoh bagi setiap jenis peribahasa. 2.        Pelajar membuat latihan. 3.        Perbincangan jawapan latihan.
KEMAHIRAN BAHASA	1.        Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.        Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :   Peribahasa KOSA KATA      :   tamsil, kalimat, resmi SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU  :   Pengajian Am NILAI  :   rasional, kerajinan, kerjasama BBM   :   lembaran edaran ABM   :   Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan
REFLEKSI	Pelajar berjaya menyalin nota tetapi memakan masa yang agak lama untuk menyiapkan latihan kerana pertama kali didedahkan dengan latihan berkenaan. Banyak soalan telah diajukan dan guru memberi penjelasan serta membimbing pelajar membuat latihan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : KHAMIS

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	17.04.2014
TINGKATAN	4K1( 0705 – 0815 ) 4S2 ( 1020 – 1130 )
TAJUK	KARANGAN RESPONS TERBUKA  :  Faktor-faktor Pelancong datang ke Malaysia
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1.      Membaca soalan dengan teliti untuk menentukan jenis karangan dan kehendak tugasan. 2.      Menyatakan sekurang-kurangnya  lima kelebihan Malaysia yang menjadi faktor tarikan bagi para pelancong. 3.      Menyatakan maklumat penting dalam setiap perenggan pengenalan, huraian isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0  :  2.4  : Aras 1 (ii) 7.0 :   7.1  : Aras 1 (i)
AKTIVITI	1.      Pelajar membaca soalan dan menyatakan jenis karangan serta kehendak tugasan. 2.      Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang maklumat penting isu yang dibincangkan. 3.      Pelajar menyalin contoh karangan.
KEMAHIRAN BAHASA	1.   Kemahiran mendengar dan bertutur. 2.   Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA   :   kata kerja KOSA KATA      :   khazanah, flora, SEBUTAN DAN INTONASI  : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU  :   Pendidikan Moral/Islam NILAI  :   kerjasama, patriotisme, hemah tinggi BBM   :   Papan tulis, kad manila ABM   :   Soalan dan Penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Mengenal pasti sebab akibat Menjana idea
REFLEKSI	Maklumat yang dikehendaki berjaya dikumpul setelah sesi soal jawab dilaksanakan dan pelajar menyalin contoh karangan yang lengkap.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI  : JUMAAT

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	18.04.2014
TINGKATAN	5S1 (  0815 – 0925 ) 5K9 ( 0940 – 1040 )
TAJUK	CUTI UMUM SEMPENA GOOD FRIDAY