RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Friday, July 27, 2012

MINGGU 30 ( 23 – 27 Julai 2012 )

HARI : ISNIN

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

23.07.2012

TINGKATAN

4S2

MASA

0705 - 0815

TAJUK

CERPEN : Pemain Catur

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Menceritakan secara ringkas tentang cerpen yang dikaji dengan menggunakan ayat sendiri.
  2. Mengenal pasti tema dan menyatakan sekurang-kurangnya empat persoalan daripada cerpen yang dikaji.
  3. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

10.0 : 10.1 : Aras 1 ( ii )

1.0 : 1.2 : Aras 1 ( ii )

AKTIVITI

  1. Pelajar bercerita.
  2. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang sesuatu maklumat.

KEMAHIRAN BAHASA

  1. Kemahiran mendengar dan bertutur.
  2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : Sintaksis

KOSA KATA : bercempera, melibas, terjengul

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Pengajian Am

NILAI : Rasional, kerajinan, hormat-menghormati

BBM : Buku Teks Antologi Harga Remaja

ABM : Soalan dan penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Menyelesaikan masalah

Merumuskan, meringkaskan

REFLEKSI

 


 

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

23.07.2012

TINGKATAN

5S3

MASA

1055 - 1205

TAJUK

DRAMA : Dato' Onn

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Menyatakan isi-isi penting drama yang dikaji.
  2. Mengenal pasti nilai dan pengajaran daripada drama yang dikaji.
  3. Menyenaraikan perwatakan watak utama drama iaitu Dato'Onn.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

10.0 : 10.6 : Aras 2 ( ii )

1.0 : 1.2 : Aras 1 ( ii )

AKTIVITI

  1. Dalam bentuk kumpulan, pelajar mencari maklumat berdasarkan tugasan masing-masing.
  2. Wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan.
  3. Guru menambahbaik hasil perbincangan.

KEMAHIRAN BAHASA

  1. Kemahiran mendengar dan bertutur.
  2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : kata adjektif

KOSA KATA : Petisyen

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Sejarah

NILAI : patriotisme, kerjasama, keberanian

BBM : Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku

ABM : Soalan dan penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Menyusun mengikut keutamaan

Mengenal pasti sebab akibat

REFLEKSI

 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : SELASA

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

24.07.2012

TINGKATAN

5K4 ( 0815 – 0925 )

5S5 ( 0945 – 1055 )

TAJUK

DRAMA : Dato' Onn

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Menyatakan isi-isi penting drama yang dikaji.
  2. Mengenal pasti nilai dan pengajaran daripada drama yang dikaji.
  3. Menyenaraikan perwatakan watak utama drama iaitu Dato'Onn.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

10.0 : 10.6 : Aras 2 ( ii )

1.0 : 1.2 : Aras 1 ( ii )

AKTIVITI

  1. Dalam bentuk kumpulan, pelajar mencari maklumat berdasarkan tugasan masing-masing.
  2. Wakil kumpulan membentangkan hasil perbincangan.
  3. Guru menambahbaik hasil perbincangan.

KEMAHIRAN BAHASA

  1. Kemahiran mendengar dan bertutur.
  2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : kata adjektif

KOSA KATA : Petisyen

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Sejarah

NILAI : patriotisme, kerjasama, keberanian

BBM : Buku Teks Antologi Dirgahayu Bahasaku

ABM : Soalan dan penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Menyusun mengikut keutamaan

Mengenal pasti sebab akibat

REFLEKSI

 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : RABU

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

25.07.2012

TINGKATAN

5S5

MASA

0945 - 1055

TAJUK

TATABAHASA

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Membina ayat dengan betul dan gramatis daripada perkataan yang diberi.
  2. Menukar ayat cakap pindah kepada cakap ajuk tanpa mengubah maksud asalnya.
  3. Mengenal pasti kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya.
  4. Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan situasi yang diberi.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

7.0 : 7.2 : Aras 2 ( ii )

2.0 : 2.7 : Aras 1 (v)

AKTIVITI

  1. Guru memberi penjelasan tentang cara-cara membuat latihan.
  2. Pelajar membuat latihan tatabahasa.

KEMAHIRAN BAHASA

  1. Kemahiran mendengar dan bertutur.
  2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : Sintaksis

KOSA KATA : tabu, tabuh, busa

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Kemasyarakatan

NILAI : kebersihan fizikal dan mental, kerjasama, rasional

BBM : lembaran edaran

ABM : Soalan dan penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Menyelesaikan masalah

REFLEKSI

Kebanyakan pelajar masih memerlukan bimbingan untuk membuat latihan menukar ayat. Manakala latihan yang selebihnya dapat diselesaikan dengan mudah.


 

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

25.07.2012

TINGKATAN

4S2

MASA

1130 - 1240

TAJUK

RUMUSAN DAN PEMAHAMAN : Faedah permainan tradisional dan usaha menghidupkannya kembali.

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi.
  2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam kebaikan tradisional dan dua langkah menghidupkan kembali permainan tradisional.
  3. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

7.0 : 7.1 : Aras 1 ( i )

8.0 : 8.1 : Aras 1 ( i )

AKTIVITI

  1. Pelajar membaca petikan.
  2. Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan dikehendaki menulis isi tersurat yang ada pada setiap perenggan dan isi tersiratnya.
  3. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.

KEMAHIRAN BAHASA

  1. Kemahiran mendengar dan bertutur.
  2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : Sintaksis

KOSA KATA : terpinggir, senggang, hambar, riadah

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Sejarah

NILAI : kebersihan fizikal dan mental, kerjasama, rasional

BBM : lembaran edaran, kertas mahjung

ABM : Soalan dan penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

merumuskan, meringkaskan

REFLEKSI

Pelajar berjaya membentangkan hasil perbincangan. Maklumat yang berkaitan berjaya disalin oleh pelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : KHAMIS

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

26.07.2012

TINGKATAN

5K4

MASA

0945 - 1055

TAJUK

TATABAHASA

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Membina ayat dengan betul dan gramatis daripada perkataan yang diberi.
  2. Menukar ayat cakap pindah kepada cakap ajuk tanpa mengubah maksud asalnya.
  3. Mengenal pasti kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya.
  4. Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan situasi yang diberi.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

7.0 : 7.2 : Aras 2 ( ii )

2.0 : 2.7 : Aras 1 (v)

AKTIVITI

  1. Guru memberi penjelasan tentang cara-cara membuat latihan.
  2. Pelajar membuat latihan tatabahasa.

KEMAHIRAN BAHASA

  1. Kemahiran mendengar dan bertutur.
  2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : Sintaksis

KOSA KATA : tabu, tabuh, busa

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Kemasyarakatan

NILAI : kebersihan fizikal dan mental, kerjasama, rasional

BBM : lembaran edaran

ABM : Soalan dan penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Menyelesaikan masalah

REFLEKSI

Kebanyakan pelajar masih memerlukan bimbingan untuk menyelesaikan masalah tatabahasa.


 

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

26.07.2012

TINGKATAN

5S3

MASA

1130 - 1240

TAJUK

RUMUSAN DAN PEMAHAMAN : Langkah memperkukuh institusi keluarga dan sikap negatif masyarakat.

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi.
  2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam langkah memperkukuh institusi keluarga dan dua sikap negatif masyarakat.
  3. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

7.0 : 7.1 : Aras 1 ( i )

8.0 : 8.1 : Aras 1 ( i )

AKTIVITI

  1. Pelajar membaca petikan.
  2. Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan dikehendaki menulis isi tersurat yang ada pada setiap perenggan dan isi tersiratnya.
  3. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.

KEMAHIRAN BAHASA

  1. Kemahiran mendengar dan bertutur.
  2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : Sintaksis

KOSA KATA : dijana, memacu, hala tuju.

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Pendidikan Islam/Moral

NILAI : kasih sayang, kesyukuran, hormat-menghormati

BBM : lembaran edaran, kertas mahjung

ABM : Soalan dan penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

merumuskan, meringkaskan

REFLEKSI

Pelajar berjaya membentangkan hasil perbincangan. Guru memberi ulasan setiap hasil perbentangan pelajar manakala pelajar yang lain berjaya menyalin maklumat yang dikehendaki.


 

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

26.07.2012

TINGKATAN

4S2

MASA

0945 - 1055

TAJUK

KARANGAN RESPONS TERBUKA : Peranan Ibu Bapa dalam Menjamin Keselamatan Anak-anak di luar Rumah.

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Membaca soalan dengan teliti untuk menentukan jenis karangan dan kehendak tugasan.
  2. Menyatakan sekurang-kurangnya lima peranan ibu bapa dalam menjamin keselamatan anak-anak di luar rumah.
  3. Menyatakan maklumat penting dalam setiap perenggan pengenalan, huraian isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii)

7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)

AKTIVITI

  1. Pelajar membaca soalan dan menyatakan jenis karangan serta kehendak tugasan.
  2. Pelajar dibahagikan kepada tujuh kumpulan. Setiap kumpulan dikehendaki untuk mengenal pasti maklumat penting pada idea/isi yang telah dibincangkan.
  3. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.

KEMAHIRAN BAHASA

1. Kemahiran mendengar dan bertutur.

2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : kata kerja

KOSA KATA : mutakhir, waspada

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Kemasyarakatan

NILAI : kerjasama, rasional, kasih sayang

BBM : Papan tulis, kad manila

ABM : Soalan dan Penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Mengenal pasti sebab akibat

Menjana idea

REFLEKSI

Perbentangan berjaya dilaksanakan. Pelajar lain berjaya menyalin rangka karangan setelah guru mengulas satu persatu hasil perbincangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : JUMAAT

MATA PELAJARAN

BAHASA MELAYU

TARIKH

27.07.2012

TINGKATAN

5K4 ( 0705 – 0815 )

5S5 ( 0940 - 1040 )

5S3 ( 1040 – 1140 )

TAJUK

KARANGAN RESPONS TERBUKA : Masalah-masalah yang akan dihadapi sekiranya kemusnahan hutan di Malaysia tidak diatasi dengan segera.

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

  1. Membaca soalan dengan teliti untuk menentukan jenis karangan dan kehendak tugasan.
  2. Menyatakan sekurang-kurangnya lima kesan negatif yang akan dihadapi sekiranya kemusnahan hutan tidak ditangani dengan segera.
  3. Menyatakan maklumat penting dalam setiap perenggan pengenalan, huraian isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii)

7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)

AKTIVITI

  1. Pelajar membaca soalan dan menyatakan jenis karangan serta kehendak tugasan.
  2. Pelajar dibahagikan kepada tujuh kumpulan. Setiap kumpulan dikehendaki untuk mengenal pasti maklumat penting pada idea/isi yang telah dibincangkan.
  3. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.

KEMAHIRAN BAHASA

1. Kemahiran mendengar dan bertutur.

2. Kemahiran membaca dan menulis.

SISTEM BAHASA

TATABAHASA : kata adjektif

KOSA KATA : khazanah, spesies, kontang

SEBUTAN DAN INTONASI : Baku

PENGISIAN KURIKULUM

ILMU : Geografi

NILAI : kerjasama, hemah tinggi, kesyukuran

BBM : Papan tulis, kad manila

ABM : Soalan dan Penyoalan

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH

Mengenal pasti sebab akibat

Menjana idea

REFLEKSI

Perbentangan berjaya dilaksanakan. Pelajar lain berjaya menyalin rangka karangan setelah guru mengulas satu persatu hasil perbincangan.


 
Posted by at

1 comment:

Subscribe to: Post Comments (Atom)