RPH MINGGU 4

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : ISNIN

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	24.01.2011
KELAS	5S1
MASA	0705 - 0815
TAJUK	PROSA TRADISIONAL : Hikayat Langlang Buana
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Menceritakan secara ringkas tentang prosa yang dikaji. 2. Menjawab beberapa soalan mudah dengan menggunakan ayat sendiri. 3. Menjelaskan tema dan sekurang-kurangnya empat persoalan daripada prosa.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.1 : Aras 1 ( iii ) 10.0 : 10.4 : Aras 1 ( iv )
AKTIVITI	1. Pelajar bercerita. 2. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang beberapa maklumat penting daripada prosa. 3. Secara berpasangan, pelajar mencari tema dan persoalan.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Bahasa Klasik KOSA KATA : biti-biti perwara, berlangir, mencita
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Moral NILAI : keberanian, kasih sayang, rasional KNT : Menyusun mengikut keutamaan
REFLEKSI	Pelajar berjaya mengumpul maklumat yang dibincangkan

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	24.01.2011
KELAS	4S3
MASA	0945 - 1055
TAJUK	PROSA TRADISIONAL : Pelayaran Yang Penuh dengan Peristiwa
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Menceritakan secara ringkas tentang prosa yang dikaji. 2. Menjawab beberapa soalan mudah dengan menggunakan ayat sendiri. 3. Menyenaraikan sekurang-kurangnya empat nilai murni dan pengajaran daripada prosa yang dikaji.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.4 : Aras 2 ( iii ) 9.0 : 9.1 : Aras 1 ( i )
AKTIVITI	Pelajar bercerita. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang beberapa maklumat penting daripada prosa. Secara berpasangan, pelajar mencari nilai dan pengajaran daripada prosa dan membentangkannya.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Bahasa Klasik KOSA KATA : jubung, terpisat-pisat, geliung
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Geografi NILAI : keberanian, kasih sayang, menghargai KNT : Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan
REFLEKSI	Pelajar berjaya mencatat nota dan mengenal pasti maklumat yang dicari.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : SELASA

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	25.01.2011
KELAS	5S1
MASA	0705 - 0815
TAJUK	RUMUSAN DAN PEMAHAMAN RUMUSAN : Usaha-usaha mengurangkan tabiat merokok dan kesan bebas daripada tabiat merokok
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam cara untuk mengurangkan tabiat merokok dalam kalangan perokok. 3. Menyatakan sekurang-kurangnya dua kesan sekiranya perokok bebas daripada tabiat merokok. 4. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyenaraikan tentang isi tersurat dan isi tersirat daripada petikan. Pelajar membuat rumusan mengikut format yang betul. Membuat latihan pemahaman.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : sintaksis KOSA KATA : implikasi
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Seni NILAI : patriotisme, kerjasama, menghargai KNT : merumuskan, meringkaskan
REFLEKSI	Majoriti pelajar dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang diberikan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	25.01.2011
KELAS	5K5 ( 0815 – 0925 ) 5K4 ( 1020 – 1130 )
TAJUK	PROSA TRADISIONAL : Hikayat Langlang Buana
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Menceritakan secara ringkas tentang prosa yang dikaji. 2. Menjawab beberapa soalan mudah dengan menggunakan ayat sendiri. 3. Menjelaskan tema dan sekurang-kurangnya empat persoalan daripada prosa.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.1 : Aras 1 ( iii ) 10.0 : 10.4 : Aras 1 ( iv )
AKTIVITI	1. Pelajar bercerita. 2. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang beberapa maklumat penting daripada prosa. 3. Secara berpasangan, pelajar mencari tema dan persoalan.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Bahasa Klasik KOSA KATA : biti-biti perwara, berlangir, mencita
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Moral NILAI : keberanian, kasih sayang, rasional KNT : Menyusun mengikut keutamaan
REFLEKSI	Pelajar berjaya mengumpul maklumat yang dibincangkan

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : RABU

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	26.01.2011
KELAS	5K5 ( 0815 – 0925 ) 5K4 ( 1130 – 1240 )
TAJUK	RUMUSAN DAN PEMAHAMAN RUMUSAN : Usaha-usaha mengurangkan tabiat merokok dan kesan bebas daripada tabiat merokok
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam cara untuk mengurangkan tabiat merokok dalam kalangan perokok. 3. Menyatakan sekurang-kurangnya dua kesan sekiranya perokok bebas daripada tabiat merokok.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.5 : Aras 1 (v) 8.0 : 8.2 : Aras 1 (ii)
AKTIVITI	Pelajar menyenaraikan tentang isi tersurat dan isi tersirat daripada petikan. Pelajar membuat rumusan mengikut format yang betul.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : sintaksis KOSA KATA : implikasi
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Seni NILAI : patriotisme, kerjasama, menghargai KNT : merumuskan, meringkaskan
REFLEKSI	Majoriti pelajar dapat mengenal pasti isi tersurat dan masih memerlukan bimbingan untuk mencari isi tersirat.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	26.01.2011
KELAS	4S3
MASA	1020 - 1130
TAJUK	PENGENALAN KEPADA TATABAHASA
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Membina ayat dengan betul dan gramatis daripada perkataan yang diberi. 2. Menukar ayat cakap pindah kepada cakap ajuk tanpa mengubah maksud asal. 3. Mengenal pasti kesalahan ejaan, imbuhan, istilah dan bahasa yang terdapat dalam ayat dan membetulkannya. 4. Mengenal pasti tiga peribahasa yang sesuai dengan situasi yang diberikan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.2 : Aras 2 ( ii ) 2.0 : 2.7 : Aras 1 (v)
AKTIVITI	Guru mendedahkan tentang contoh latihan tatabahasa mengikut format SPM yang sebenar. Guru memberi penjelasan tentang cara-cara membuat latihan. Pelajar bersama-sama dengan guru cuba menyelesaikan masalah latihan tatabahasa.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : sintaksis KOSA KATA : peragawan, tangkai jering
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyakatan NILAI : kebebasan, kerajinan, rasional KNT : menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Pelajar mengetahui format latihan tatabahasa mengikut format SPM sebenar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : KHAMIS

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	27.01.2011
KELAS	4S3
MASA	0815 - 0925
TAJUK	KARANGAN RESPONS TERBUKA : Huraian idea
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya lima idea daripada setiap soalan karangan. 2. Memberi beberapa maklumat penting yang perlu ada dalam perenggan huraian idea dan contoh-contoh yang sesuai daripada setiap idea yang telah dinyatakan. 3. Menggabungkan maklumat-maklumat yang diperoleh dalam bentuk perenggan dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang beberapa maklumat yang berkaitan dengan kehendak tugasan karangan. Pelajar diminta menghasilkan sekurang-kurangnya satu perenggan huraian idea.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : sintaksis KOSA KATA : bermandi peluh, metropolitan
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Geografi NILAI : menghargai, kasih sayang, kerjasama KNT : mengenal pasti idea utama dan idea sokongan
REFLEKSI	Pelajar boleh menyatakan beberapa maklumat penting untuk membuat rangka huraian idea tetapi masih memerlukan bimbingan untuk menggabungkan maklumat tersebut untuk menghasilkan satu perenggan huraian idea.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : JUMAAT

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	28.01.2011
KELAS	5S1
MASA	0705 - 0815
TAJUK	KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN : Kelebihan Bersukan kepada Pelajar
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : 1. Meneliti gambar yang diberi dan memberi ulasan tentang gambar rajah berkenaan. 2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga kelebihan bersukan kepada pelajar. 3. Mengenal pasti setiap maklumat yang perlu ada dalam perenggan pendahuluan, idea dan penutup.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.7 : Aras 1 ( iii ) 9.0 : 9.3 : Aras 2 ( iii )
AKTIVITI	Pelajar meneliti gambar rajah dan menyatakan kehendak tugasan. Secara berpasangan, pelajar membuat rangka karangan.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : sintaksis KOSA KATA : implikasi, manfaat
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Kesihatan NILAI : kebersihan fizikal dan mental, kesyukuran, kebebasan KNT : mengenal pasti idea utama dan idea sokongan
REFLEKSI	Pelajar berjaya mengumpul maklumat dan membina rangka karangan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	28.01.2011
KELAS	5K4 ( 0815 – 0925 ) 5K5 ( 1040 – 1140 )
TAJUK	KARANGAN RESPONS TERBUKA : Penutup
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Memberi beberapa maklumat penting yang perlu ada dalam perenggan penutup seperti cadangan dan harapan daripada cadangan berkenaan. Menggabungkan maklumat-maklumat yang diperoleh dalam bentuk perenggan dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang beberapa maklumat yang berkaitan dengan perenggan penutup. Pelajar diminta menghasilkan sekurang-kurangnya satu contoh perenggan penutup kepada sesebuah karangan
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : sintaksis KOSA KATA : intiha, pragmatik
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Geografi NILAI : menghargai, kasih saying, kerjasama KNT : mengenal pasti idea utama dan idea sokongan
REFLEKSI	Pelajar boleh melengkapkan rangka penutup tetapi masih lagi memerlukan bimbingan untuk menggabungkan maklumat berkenaan untuk menghasilkan satu perenggan penutup.