MINGGU 17 ( 23 – 27 April 2012 )

HARI : ISNIN

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	23.04.2012
TINGKATAN	5S3 ( 0705 - 0815 ) 5K4 ( 0945 - 1055 ) 5S5 ( 1130 – 1240 )
TAJUK	NOVEL : Biodata Pengarang Sinopsis Novel Kabus Di Perbukitan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Menyatakan biodata pengarang sama ada latar belakang, pendidikan, karya dan anugerah yang diperoleh. Menceritakan sinopsis novel yang dikaji dengan menggunakan ayat sendiri.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.1 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.3 : Aras 1 (iii)
AKTIVITI	Pelajar dipilih secara rawak untuk membentangkan tentang biodata pengarang novel yang dikaji. Sesi bercerita.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : sintaksis KOSA KATA : ekstrovert, biopsi, terpisat-pisat, transaksi SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Kemasyarakatan NILAI : Patriotisme, kasih sayang, kesyukuran BBM : Buku Teks Kabus di Perbukitan ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	merumuskan, meringkaskan
REFLEKSI	Pelajar berjaya membentangkan biodata pengarang dengan jayanya dan boleh menjawab beberapa soalan mudah daripada novel yang dikaji.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : SELASA

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	24.04.2012
TINGKATAN	4S2
MASA	0705 - 0815
TAJUK	DRAMA : Forum Remaja 2020
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Menceritakan secara ringkas tentang drama yang dikaji dengan menggunakan ayat sendiri. Menjawab beberapa soalan mudah yang berkaitan dengan drama. Menjelaskan tema dan sekurang-kurangnya empat persoalan daripada prosa.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.1 : Aras 1 ( iii ) 10.0 : 10.4 : Aras 1 ( iv )
AKTIVITI	Secara berpasangan, pelajar diminta membincangkan tentang tajuk-tajuk yang diberi. Pelajar bersoal jawab sesama mereka dengan dipantau oleh guru.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Diksi KOSAKATA : produktiviti, identiti, merealisasikan SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pengajian Am NILAI : keberanian, keyakinan, patriotisme BBM : Buku Teks Antologi Harga Remaja ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menyelesaikan masalah
REFLEKSI	Maklumat yang dikehendaki berjaya dibentang oleh pelajar.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	24.04.2012
TINGKATAN	5S5 ( 1020 – 1130 ) 5K4 ( 1130 – 1240 )
TAJUK	NOVEL KABUS DI PERBUKITAN : Tema Persoalan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Mengenal pasti tema novel yang dikaji dan menjelaskannya. Menjelaskan sekurang-kurangnya enam persoalan novel.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.4 : Aras 1 (iii) 7.0 : 7.3 : Aras 1 (iii)
AKTIVITI	Secara berpasangan, pelajar diminta untuk mencari beberapa maklumat. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. 2. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : kata adjektif KOSA KATA : ekstrovert, biopsi, terpisat-pisat, transaksi SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Moral NILAI : Patriotisme, kasih sayang, hemah tinggi BBM : lembaran edaran ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menganalisis
REFLEKSI	Banyak maklumat berjaya dikumpul dan dicatat oleh pelajar setelah sesi perbentangan dilakukan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : RABU

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	25.04.2012
TINGKATAN	5K4 ( 0705 - 0815 ) 5S5 ( 1020 – 1130 )
TAJUK	KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN : kekurangan dan kelebihan tinggal di kampung.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Meneliti rajah yang diberi dan memberi ulasan tentang rajah berkenaan. Menyatakan sekurang-kurangnya dua kekurangan dan dua kelebihan tinggal di kampung. Menyatakan maklumat penting dalam setiap perenggan pengenalan, huraian isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar memberi ulasan tentang rajah yang diberi. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang maklumat yang berkaitan. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	1. Kemahiran mendengar dan bertutur. 2. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : kata adjektif KOSA KATA : silaturrahim SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Ekonomi, Geografi NILAI : kesyukuran, kasih sayang, hemah tinggi BBM : Papan tulis ABM : Soalan dan Penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menjana idea
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya dihasilkan setelah sesi soal jawab dilakukan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : KHAMIS

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	26.04.2012
TINGKATAN	5S3
MASA	0705 - 0815
TAJUK	NOVEL KABUS DI PERBUKITAN : Tema Persoalan
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Mengenal pasti tema novel yang dikaji dan menjelaskannya. Menjelaskan sekurang-kurangnya enam persoalan novel.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.0 : 10.4 : Aras 1 (iii) 7.0 : 7.3 : Aras 1 (iii)
AKTIVITI	Secara berpasangan, pelajar diminta untuk mencari beberapa maklumat. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : kata adjektif KOSA KATA : ekstrovert, biopsi, terpisat-pisat, transaksi SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Pendidikan Moral NILAI : Patriotisme, kasih sayang, hemah tinggi BBM : lembaran edaran ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menganalisis
REFLEKSI	Maklumat yang dikehendaki berjaya dibincang dan dicatatkan setelah sesi soal jawab dilakukan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	26.04.2012
TINGKATAN	4S2
MASA	0815 - 0925
TAJUK	RUMUSAN DAN PEMAHAMAN : Langkah-langkah penjagaan mata dan rintangannya.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca petikan dengan teliti dan kemudiannya memberi ulasan tentang petikan yang diberi. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam langkah untuk menjaga mata dan dua rintangan. Menjawab tiga soalan pemahaman dengan betul dan ayat yang lengkap.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	7.0 : 7.1 : Aras 1 ( i ) 8.0 : 8.1 : Aras 1 ( i )
AKTIVITI	Pelajar membaca petikan dan memberi ulasan tentang petikan yang diberi. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang isi tersurat dan isi tersirat.
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran mendengar dan bertutur. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : Kata kerja KOSA KATA : transformasi, skrin SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Sains NILAI : kebersihan fizikal dan mental, kerajinan, kesyukuran BBM : lembaran edaran ABM : Soalan dan penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	merumuskan, meringkaskan
REFLEKSI	Kebanyakan pelajar berjaya menyiapkan rumusan dalam tempoh yang diberi.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : JUMAAT

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	27.04.2012
TINGKATAN	5S3
MASA	0940 - 1040
TAJUK	KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN : kekurangan dan kelebihan tinggal di kampung.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Meneliti rajah yang diberi dan memberi ulasan tentang rajah berkenaan. Menyatakan sekurang-kurangnya dua kekurangan dan dua kelebihan tinggal di kampung. Menyatakan maklumat penting dalam setiap perenggan pengenalan, huraian isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar memberi ulasan tentang rajah yang diberi. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang maklumat yang berkaitan. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	1. Kemahiran mendengar dan bertutur. 2. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : kata adjektif KOSA KATA : silaturrahim SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : Ekonomi, Geografi NILAI : kesyukuran, kasih sayang, hemah tinggi BBM : Papan tulis ABM : Soalan dan Penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menjana idea
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya dihasilkan setelah sesi soal jawab dilakukan.

 

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	27.04.2012
TINGKATAN	4S2
TAJUK	KARANGAN RESPONS TERBUKA : Tanggungjawab anak-anak terhadap ibu bapa.
OBJEKTIF	Pada akhir pelajaran, murid dapat : Membaca soalan untuk menentukan jenis karangan dan kehendak tugasannya. Menyatakan sekurang-kurangnya lima tanggungjawab seseorang terhadap ibu bapa mereka. Menyatakan maklumat penting dalam setiap perenggan pengenalan, huraian isi dan penutup berdasarkan kehendak tugasan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	2.0 : 2.4 : Aras 1 (ii) 7.0 : 7.1 : Aras 1 (i)
AKTIVITI	Pelajar memberi ulasan tentang rajah yang diberi. Guru bersoal jawab dengan pelajar tentang maklumat yang berkaitan. Pelajar membentangkan hasil perbincangan.
KEMAHIRAN BAHASA	1. Kemahiran mendengar dan bertutur. 2. Kemahiran membaca dan menulis.
SISTEM BAHASA	TATABAHASA : kata kerja KOSA KATA : tanggungjawab, dedikasi SEBUTAN DAN INTONASI : Baku
PENGISIAN KURIKULUM	ILMU : pendidikan Moral NILAI : kasih sayang, tanggungjawab, kerjasama BBM : Papan tulis ABM : Soalan dan Penyoalan
KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH	Menjana idea
REFLEKSI	Rangka karangan berjaya dihasilkan setelah sesi soal jawab dilakukan.